Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Krông Bông đạt nhiều thành tích cao trong Cuộc thi Khoa học, kỹ thuật dành cho học sinh trung học tỉnh Đắk Lắk

 Chiều 19/1, Cuộc thi Khoa học, kỹ thuật dành cho học sinh trung học tỉnh Đắk Lắk, năm học 2024-2025 do Sở Giáo dục và Đào tạo Đắk Lắk tổ chức tại Trường THCS và THPT Đông Du đã chính thức bế mạc sau 02 ngày tranh tài sôi nổi.

      Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Krông Bông tham gia Cuộc thi với 5 sản phẩm, dự án dự thi thuộc các lĩnh vực Khoa học xã hội và hành vi và Hoá sinh và đạt thành tích khá nổi bật với 3 giải Ba và 1 giải Tư.

 Ban tổ chức trao giải Ba cho các dự án tại Cuộc thi

      Trong đó 3 Dự án đạt giải Ba gồm: Dự án “Ứng dụng mô hình “Nhật ký học tập đồng hành” để nâng cao tính tự giác của học sinh” ( em Trần Thị Mai Linh và em Trần Vũ Hồng Ngọc, Trường THCS Cư Drăm); Dự án “Bảo tồn và phát huy bản sắc văn hóa thêu tay của người H’Mông tại Xã Cư Pui, huyện Krông Bông, tỉnh Đắk Lắk thông qua sản phẩm mĩ thuật kết hợp với vật liệu đồ Jean cũ” (em Sùng Thị Bầu và em Hùng Thị Xanh, Trường THCS Cư Pui); Dự án “Nâng cao năng lực truyền thông về giáo dục giới tính, chăm sóc sức khoẻ sinh sản vị thành niên của học sinh tại trường PTDTNT THCS Krông Bông” (em Hoàng Thị Thủy và em Lý Văn Lầu, Trường PTDTNT THCS Krông Bông).

Ban tổ chức trao giải Ba cho các dự án tại Cuộc thi

      Sản phẩm “Điều chế chế phẩm thuốc trừ sâu sinh học từ quả xoan” (em Nguyễn Thị Quyên và em Trương Thị Ánh Quyên, TH và THCS Hòa Tân) đạt giải Tư.

Ban tổ chức trao giải Tư cho các dự án tại Cuộc thi

      Cuộc thi không chỉ là sân chơi tri thức, mà còn là cơ hội để học sinh giao lưu, học hỏi, trau dồi những kỹ năng đổi mới tư duy sáng tạo,nghiên cứu khoa học, hợp tác nhóm, khả năng thuyết trình, giúp các em có thêm nhiều kiến thức để phục vụ việc học tập; góp phần đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh, thúc đẩy giáo dục STEM, nâng cao chất lượng giáo dục trong các nhà trường.

Ảnh Ngọc Sửu, Tin Hữu Hiệp